書  名: 哈佛哲學課

出版日期:2012年10月31

作  者:  胡雯雯

社:悅讀名品

ISBN9789865971229

 ■作者簡介

 

胡雯雯

畢業於歷史系,曾就職報社和出版社,目前經營一家書吧,閒暇讀書的時候也常常給出版社投稿及發表評論文章。

內容簡介

徹底改變你看待世界的方式

教育的目的:如何讓人成為人

Philosophy:「有智慧」還是「愛智慧」

經常去圖書館查看資料的人一定會發現:哲學的編號是「1」,

這是作何解釋呢?這是因為哲學是一門具有基礎性與整合性的學科,

既能作為一切知識的基礎,又能統合所有的知識。

 

每一個人都是一個完整的世界。

殺死一個人,

就毀滅了一個完整的世界。

而拯救一個人,

就拯救了一個完整的世界。

這是摘自猶太教法典《密西拿》中的一段話。在這個世界上,沒有一個人是一個完全孤立的島嶼,每個人都是陸地的一部分。如果大海沖走了一塊泥土,整個陸地就會縮小一點,就好像一個岬角或者一座屬於你自己或者你朋友的城堡被吞沒了似的。任何一個人的毀滅,都會使世界缺少一點,從而變得殘缺不全。

然而,在當今世界,人們卻隨時面臨著「毀滅」,這種毀滅不是來自外界或他人,而是來自人類日漸消沉的自我毀滅。

面對諸多的人生難題:善與惡的困惑;道德的衝突與背叛;經驗和信念的不一致;慾望與理智的衝突;愛與恨的糾結;靈與肉的分離;理想與現實的碰撞;目標與幸福的背離……人們陷入了選擇的困境之中,困惑、迷茫、麻木、沉淪,乃至走向自我毀滅。

人生短短幾十年,難道我們就這樣讓寶貴的生命日趨走向毀滅嗎?難道就沒有一劑人生良藥能夠拯救人類、拯救世界嗎?

■目錄

第一篇 誰需要哲學

 

第一課 踏上精神的智慧之旅 020

Philosophy:「有智慧」還是「愛智慧」  021

哲學的意義:讓你更理性地生活        024

反思的智慧:像貓頭鷹一樣審視        027

哲學烤不出麵包,但能增加甜味        030

 

第二課 徹底改變你看待世界的方式 034

邏輯與方法:能兩次踏進同河流嗎    035

悖論與謬誤:上帝舉不起的石頭        038

哲學語言:人在符號中存在        040

哲學思維:蘇格拉底的追問        043

 

第三課 人類在文明中迷失了方向  046

當一切都有了價值的標準    047

人與自然得不償失的交易    050

赫胥黎的預言真的來了嗎    053

人造子宮的傳統倫理顛覆    057

 

 

第二篇 人性的真相:人往哪裡去

 

第一課 我們真的擁有自己嗎 062

認識你自己,凡事勿過度    063

人是否能選擇自己需要的    068

我們真的能追求到完美嗎    071

自尊:一切想法和判斷的根源    076

 

第二課 人性的弱點:洞見人性的黑子 080

撒斯姆:我們到底應不應該有慾望    081

路西法效應:好人是如何變成惡魔    084

赫拉的猜疑:人們是否應相互信任    087

天使與惡魔的廝殺:向善抑或向惡    091

 

第三課 上帝•人•動物:重估一切價值 094

上帝與人,你會聽誰的        095

尼采精神三變:重構人生價值    099

忒修斯之船:什麼使你成為你    103

教養:這樣能使人完全的蛻變    106

 

 

第三篇 倫理:為什麼好人想做壞事

 

第一課 善與惡的困惑:什麼是對的 110

道德的力量究竟有多大        111

良心:每個凡人的上帝        114

政治與道德是兩種截然不同的遊戲    117

羞恥感往往可能誘導我們去做壞事    121

 

第二課 教育的目的:如何讓人成為人 124

皮格馬利翁效應:期望中的意外效果        125

愛的界限:既不能匱乏,也不能過分        127

潘朵拉盒子裡的希望總是留在人心中        131

特洛伊木馬:要學會洞察現象的背後        135

 

第三課 社會的困惑:不可思議的悖論 138

蜜蜂的寓言:私人的罪過,公眾的利益    139

不和的金蘋果:為何不能理性對待他人評價    141

判斷撒謊行為正確與否的界限是在哪裡    145

守身如玉者為何更易助長愛滋病的傳播    148

 

第四篇 平等與公正:如何做才是正確的

 

第一課 公平理論:絕對公平是虛無 154

烏托邦:更多的平等,得到更多的利益    155

精英者的公正:差異讓我們生活得更好    158

現實社會正義者是否比不正義者更幸福    163

公平的不平等,平等則往往要犧牲效率    165

 

第二課 我們彼此有什麼義務 170

哥哥犯罪,弟弟是否應當報案    171

我們的行為應由誰幫我們負責    174

每個人都應該成為一位英雄嗎    177

阿羅定律:少數服從多數不一定是民主    180

 

第三課 秩序與規範:拿什麼來保證人的權利 184

基於契約的社會一定可靠嗎        185

不帶劍的契約只是一紙空文        188

協議並不一定就能達到公平        191

規則永遠是體現強者的意願        194

 

 

第五篇 命運到底在誰手中

 

第一課 選擇的困境 198

你是那頭布裏丹毛驢嗎        199

當選擇轉變為一種抉擇        203

命運只是生命的旁觀者        206

向苦難的生活索取教義        210

 

第二課 人生是創造還是享受 214

女妖塞壬:享樂的誘惑者    215

世上哪有不負責任的工作    218

準備生活實際是摧毀生活    221

在分享中溫暖彼此的生命    225

 

第三課 如何征服死亡的恐懼 228

死亡充斥著生活,離我們很近    229

為什麼我們覺得死亡總是陌生    232

反正都要死,為什麼還要活著    235

注視著死亡,才懂得如何活著    239

 

 

第六篇 愛與美:靈魂的洗禮

 

第一課 靈與肉可以分離嗎 244

卡夫卡身體悖論:孤獨與愛撫    245

青春美貌與毒蜘蛛哪個更可怕    248

生命中不能承受的是重還是輕    252

沒有激情,愛真的不能成長嗎    256

 

第二課 愛,還是被愛 260

愛情具有讓人昇華的力量    261

愛情不是理智的產物    265

給對方有選擇的權利    268

 

第三課 婚姻的圍牆:進還是不進 274

愛情總是難以選擇,婚姻往往很無奈        275

外遇只是一個扣著的碗        279

愛情能把潛能變為現實        283

 婚姻長久是一個謊言嗎      285

 

第四課 在審美中滌淨心靈 290

審美判斷:究竟何為美        291

藝術讓你生活於審美中        295

美能夠拯救你的世界    298

 

別讓誘惑綁架了我們的心    284

生命需要欲望來維持    287

上天只幫助有志者        290

別把個性當缺點    292

財富可取,須以正道得之    295

為朋友做你可以做到的事    297

莫道人生不幸,心念各不相同    299

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